2 files changed, 442 insertions, 10 deletions

diff --git a/_preamble.tex b/_preamble.tex
index 7041fd2..87c5265 100644
--- a/_preamble.tex
+++ b/_preamble.tex
@@ -2,18 +2,20 @@
 \usepackage[french]{babel}
 
 \usepackage{fontspec}
+\setmainfont{Old Standard}
 \addtokomafont{disposition}{\rmfamily}
 
 \usepackage{csquotes}
 \usepackage[font=footnotesize, rightmargin=0pt]{quoting}
 \usepackage[svgnames]{xcolor}
 
+\usepackage[french]{varioref}
 \usepackage{hyperref}
-\hypersetup{unicode,colorlinks}
+\hypersetup{unicode,colorlinks,allcolors=blue,linktocpage}
 \usepackage{hyperxmp}
 \usepackage{uri}
 \usepackage[type={CC}, modifier={by-sa}, version ={3.0}]{doclicense}
 \author{Robert Alessi}
 \lowertitleback{\footnotesize\textcopyright{} 2018 Robert Alessi
   \mailto[courses]{robert.alessi@cnrs.fr}
-  \doclicenseThis}
+  \doclicenseThis}
\ No newline at end of file
diff --git a/fichiers/01-ligne-de-commande.tex b/fichiers/01-ligne-de-commande.tex
index 94f7884..323ab50 100644
--- a/fichiers/01-ligne-de-commande.tex
+++ b/fichiers/01-ligne-de-commande.tex
@@ -1,6 +1,10 @@
 \input{../_preamble}
 \usepackage{menukeys}
 \title{La ligne de commande}
+\usepackage{units}
+\usepackage{cleveref}
+\usepackage{booktabs}
+\usepackage{xltabular}
 \usepackage{dingbat}
 \usepackage{mdframed}
 \mdfsetup{
@@ -213,13 +217,14 @@ pour le moment:
   Ainsi, pour l'utilisateur \mintinline{text}{jacques},
   \mintinline{text}{~/travail} est l'équivalent de \\
   \mintinline{text}{/home/jacques/travail}.
-\item répertoire parent: quel que soit le répetoire dans lequel on se
-  trouve, la séquence \mintinline{text}{..} désigne le
-  \emph{répertoire parent}, c'est-à-dire le répertoire qui le
-  contient, ou bien qui est situé au niveau supérieur dans
-  l'arborescence du disque dur. Par exemple, à partir du répertoire
-  \mintinline{text}{/home/jacques/travail}, \mintinline{text}{..}
-  désigne le répertoire \mintinline{text}{/home/jacques}.
+\item \label{ref:parent-current}répertoire parent: quel que soit le
+  répetoire dans lequel on se trouve, la séquence
+  \mintinline{text}{..} désigne le \emph{répertoire parent},
+  c'est-à-dire le répertoire qui le contient, ou bien qui est situé au
+  niveau supérieur dans l'arborescence du disque dur. Par exemple, à
+  partir du répertoire \mintinline{text}{/home/jacques/travail},
+  \mintinline{text}{..}  désigne le répertoire
+  \mintinline{text}{/home/jacques}.
 \item répertoire courant: Quant au signe \og\mintinline{text}{.}\fg,
   il désigne tout simplement le répertoire dans lequel on se trouve.
 \end{itemize}
@@ -393,7 +398,7 @@ des \emph{options}. Celles-ci sont de deux types:
 Voici donc ce que donne la même commande \mintinline{text}|ls|, suivie
 de l'option \mintinline{text}|-l| pour \enquote{use a \ul{l}ong
   listing format} et de l'option \mintinline{text}|--color|:
-\begin{minted}[escapeinside=||]{text}
+\begin{minted}[escapeinside=||,linenos]{text}
 [robert@kiddo courses]$ ls -l --color
 total 56
 drwxr-xr-x 3 robert robert  4096 12 sept. 21:52 |\textcolor{blue}{fichiers}|
@@ -405,4 +410,429 @@ drwxr-xr-x 3 robert robert  4096 12 sept. 21:52 |\textcolor{blue}{fichiers}|
 -rw-r--r-- 1 robert robert  1570 12 sept. 12:13 README.tex
 -rw-r--r-- 1 robert robert    49 12 sept. 20:57 texfiles
 \end{minted}
+\begin{quoting}
+  \textbf{Remarque} L'option \mintinline{text}|--color| permet de
+  distinguer facilement les fichiers et les répertoires.
+\end{quoting}
+
+\paragraph{Commentaire}
+\label{ref:file-system-blocks}
+L'option \mintinline{text}|-l|, \enquote{long listing format}, affiche
+d'abord sur la première ligne la somme des \emph{file system blocks}
+occupés par les fichiers qui sont listés\footnote{Le \emph{file system
+    block} est la plus petite unité d'écriture possible sur un sytème
+  de fichiers donné.}. Les fichiers et les répertoires sont ensuite
+donnés dans les lignes suivantes. Prenons comme exemple la ligne~4
+ci-dessus:
+\begin{minted}{text}
+-rw-r--r-- 1 robert robert    88 12 sept. 20:57 ls-R
+\end{minted}
+Il faut l'analyser en dix parties, de la façon suivante:
+\bgroup\ttfamily
+\begin{xltabular}{1.0\linewidth}{XXXXXXXXXX}
+  \toprule
+  1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 & 7 & 8 & 9 & 10\\ \midrule\endhead
+  - & rw- & r-- & r-- & 1 & robert & robert & 88 & 12 sept. 20:57 &
+                                                                    ls-R
+  \\
+  \bottomrule
+\end{xltabular}
+\egroup
+
+Voici une analyse simplifiée de cette ligne. Retenez que d'autres
+valeurs que celles qui sont commentées ci-dessous sont possibles.
+\begin{enumerate}
+\item Peut avoir les valeurs suivantes:
+  \begin{itemize}
+  \item \mintinline{text}|-| pour les fichiers;
+  \item \mintinline{text}|d| pour les répertoires;
+  \item \mintinline{text}|l| pour les liens.
+  \end{itemize}
+\item Permissions données au propriétaire. Il y a trois types de
+  permissions que vous devez connaître ici:
+  \begin{itemize}
+  \item \mintinline{text}|-|: aucune permission;
+  \item \mintinline{text}|r|: permission en lecture;
+  \item \mintinline{text}|w|: permission en écriture;
+  \item \mintinline{text}|x|: permission en exécution.
+  \end{itemize}
+  La première position représente les droits en \emph{lecture}
+  (valeurs possibles: \mintinline{text}|-| ou \mintinline{text}|r|);
+  La deuxième position représente les droits en \emph{écriture}
+  (valeurs possibles: \mintinline{text}|-| ou \mintinline{text}|w|);
+  La troisième position représente les droits en \emph{exécution}
+  (valeurs possibles: \mintinline{text}|-| ou \mintinline{text}|x|).
+\item Permission de \emph{groupe}. Les groupes peuvent réunir
+  plusieurs utilisateurs. Par exemple, on peut créer un groupe
+  \emph{travail} et y mettre plusieurs utilisateurs qui auront ainsi
+  des permissions communes sur les fichiers et les répertoires.
+\item Permissions données à tout le monde.
+\item Le nombre de liens sur le fichier ou le répertoire listé. Un
+  fichier a en principe au moins un lien tandis qu'un répertoire en a
+  au moins deux car le système considère que le répertoire parent et
+  le répertoire courant (\mintinline{text}|..| et
+  \mintinline{text}|.|, voir \emph{supra}
+  \vref{ref:parent-current}) sont des liens.
+\item Le nom du propriétaire du fichier.
+\item Le nom du groupe dont les membres peuvent avoir des permissions
+  sur le fichier.
+\item La taille du fichier mesurée en \emph{bytes}\footnote{Le
+    \emph{byte} est une séquence de 8 \emph{bits} traitée comme une
+    seule unité d'information. Le \emph{bit} de données peut avoir deux
+    valeurs: 0 ou 1, ce nous qui rappelle que les ordinateurs sont des
+    machines électriques dans lesquelles le courant peut passer (1) ou
+    ne pas passer (0). L'unité conventionnelle du \emph{bit} est
+    \unit{b} tandis que l'unité du \emph{byte} est \unit{B}. Il ne
+    faut pas les confondre.}.
+\item La date à laquelle  le fichier a été créé ou modifié pour la
+  dernière fois.
+\item Le nom du fichier.
+\end{enumerate}
+
+\chapter{Bash, le shell}
+\label{cha:bash-le-shell}
+Ce que vous montre le terminal, à savoir l'invite de commande ou
+\emph{prompt} en anglais, s'appelle le \emph{shell}. Il y a plusieurs
+types de \emph{shells}, mais le plus connu s'appelle
+\emph{bash}\footnote{Pour \emph{bourne again
+    shell}.}. La~\vref{sec:prem-comm} vous a appris une première série
+de commandes.
+
+Les commandes portent sur les \emph{fichiers}. Avant de continuer, il
+faut savoir que sous Linux \emph{tout est fichier}: un fichier texte
+est un fichier, mais un répertoire aussi, de même que le clavier,
+l'écran et tous les périphériques de l'ordinateur sont des
+fichiers. Ainsi, un programme vidéo qui joue un film ne fait pas autre
+chose que copier des séquences vidéo vers le fichier qui désigne
+l'écran et des séquences son vers le fichier qui désigne la carte
+son.
+
+La deuxième chose à savoir est que Linux est un système dit \emph{sans
+  extension}. L'\emph{extension} est une séquence de 1 à 4 caractères
+placée après un point dans un nom de fichier. Elle permet de connaître
+quel est le type de chaque fichier. Par exemple, c'est par l'extension
+que l'on saura que \verb+fichier.png+ est un fichier image.
+
+À la différence d'autres systèmes informatiques, Linux ne fait aucun
+cas de l'extension mais regarde directement à l'intérieur de chaque
+fichier pour en déterminer le type.
+
+\paragraph{file}
+La commande \mintinline{text}|file| permet de tout savoir sur les
+types de fichiers. Nous pouvons la lancer sur la racine de notre dépôt
+Git:
+\begin{minted}[linenos]{text}
+[robert@kiddo courses]$ file *
+fichiers:      directory
+ls-R:          ASCII text
+makefile:      makefile script, ASCII text
+_preamble.tex: LaTeX 2e document, ASCII text
+README.md:     UTF-8 Unicode text
+README.pdf:    PDF document, version 1.5
+README.tex:    LaTeX 2e document, UTF-8 Unicode text
+texfiles:      ASCII text
+\end{minted}
+\begin{quoting}
+  \textbf{Remarques:}
+  \begin{enumerate}
+  \item Les éléments des lignes 2, 3, 4 et 9 n'ont pas d'extension
+    mais Linux détermine leur type de façon précise.
+  \item À la suite de la commande \mintinline{text}|file|, le
+    caractère \mintinline{text}|*| a une signification spéciale: il
+    désigne toute séquence formée par zéro ou plus de caractères: on
+    l'a utilisé ici pour lister tous les fichiers du répertoire
+    courant (v. \emph{infra} \vref{sec:wildcards} pour plus de
+    détails).
+  \end{enumerate}
+\end{quoting}
+
+\paragraph{Minuscules et majuscules}
+À savoir également: Linux est sensible à la casse dans les noms des
+fichiers. Ainsi, \verb+fichier.txt+ et \verb+Fichier.txt+ sont deux
+fichiers différents.
+
+\paragraph{Espaces}
+Soit la commande suivante:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ ls -l README.md README.pdf
+-rw-r--r-- 1 robert robert  1254 13 sept. 08:14 README.md
+-rw-r--r-- 1 robert robert 27345 13 sept. 08:15 README.pdf
+\end{minted}
+Comme on l'a vu plus haut (\vref{sec:options}), le \emph{shell} n'a
+pas de mal à distinguer l'\emph{option courte} des \emph{arguments}
+car à la différence des arguments, l'option est préfixée par le signe
+\mintinline{text}|-|. La commande est donc interprétée de la façon
+suivante: \enquote{veuillez donner des informations au \emph{format
+    long} sur les deux fichiers \texttt{README.md} et
+  \texttt{README.pdf}}.
+
+C'est donc l'\emph{espace} qui sert à délimiter les options et les
+arguments dans les commandes du \emph{shell}. Techniquement, comme
+l'espace est interprété comme un délimiteur, on dit que c'est un
+\emph{caractère actif} du \emph{shell}. Ainsi, dans une ligne de
+commande, un fichier nommé \verb+photos de vacances.zip+ sera
+interprété comme une suite distincte de trois arguments:
+\begin{enumerate}
+\item \verb+photos+
+\item \verb+de+
+\item \verb+vacances.zip+
+\end{enumerate}
+Et le \emph{shell} ne pourra pas le trouver. Il y a deux solutions
+possibles:
+\begin{enumerate}
+\item Placer le nom du fichier entre guillemets simples:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ ls 'photos de vacances.zip'
+'photos de vacances.zip'
+\end{minted}
+\item Préfixer les espaces par ce qu'on appelle l'\emph{escape
+    character} qui est le \emph{backslash} (\verb+\+) 
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ ls photos\ de\ vacances.zip
+'photos de vacances.zip'
+\end{minted}
+  Le rôle du caractère d'échappement est en effet d'annuler la
+  signification particulière du caractère qui le suit. Or dans le
+  \emph{shell}, l'espace est un \emph{caractère actif} puisqu'il est
+  le délimiteur entre les commandes, les options et les arguments.
+\end{enumerate}
+\begin{quoting}
+  On comprendra qu'il vaut mieux éviter d'utiliser les espaces dans
+  les noms des fichiers. À la place des espaces, on utilisera le
+  caractère de soulignement ou \emph{underscore}:
+  \verb+photos_de_vacances.zip+
+\end{quoting}
+
+\paragraph{Fichiers cachés}
+Tout fichier dont le nom commence par un point (\mintinline{text}|.|)
+est considéré comme un fichier caché. Le plus souvent, les fichiers
+cachés contiennent des paramètres de configuration. La commande
+\mintinline{text}|ls| est capable de les afficher si on lui passe
+l'option \mintinline{text}|-a| pour \emph{all}. Appliquons cette
+option sur notre dépôt Git:
+\begin{minted}[escapeinside=||,linenos]{text}
+[robert@kiddo courses]$ ls -la
+total 72
+drwxr-xr-x 4 robert robert  4096 13 sept. 12:44 .
+drwxr-xr-x 6 robert robert  4096 10 sept. 11:04 ..
+drwxr-xr-x 3 robert robert  4096 13 sept. 12:44 |\textcolor{blue}{fichiers}|
+drwxr-xr-x 8 robert robert  4096 13 sept. 11:29 |\textcolor{blue}{.git}|
+-rw-r--r-- 1 robert robert    19  1 août   2017 .gitignore
+-rw-r--r-- 1 robert robert    88 13 sept. 08:14 ls-R
+-rw-r--r-- 1 robert robert   627 12 sept. 15:11 makefile
+-rw-r--r-- 1 robert robert   588 13 sept. 11:29 _preamble.tex
+-rw-r--r-- 1 robert robert  1254 13 sept. 08:14 README.md
+-rw-r--r-- 1 robert robert 27345 13 sept. 08:15 README.pdf
+-rw-r--r-- 1 robert robert  1570 12 sept. 12:13 README.tex
+-rw-r--r-- 1 robert robert    49 13 sept. 08:14 texfiles
+\end{minted}
+Nous voyons ainsi apparaître à la ligne~6 un répertoire caché et à la
+ligne~7 un fichier caché.
+
+\section{Commandes courantes}
+\label{sec:commandes-courantes}
+
+Ces commandes s'ajoutent à celles qui sont décrites plus haut
+(\vref{sec:prem-comm}).
+
+\paragraph{mkdir}
+Sert à créer un nouveau répertoire. L'option \mintinline{text}|-p|
+peut-être utilisée si l'on veut créer d'un coup un répertoire et un ou
+plusieurs sous-répertoires. L'option \mintinline{text}|-v|, pour
+\emph{verbose}, demande aussi à \verb|mkdir| de retourner un message
+de confirmation:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ mkdir -pv sandbox/robert
+mkdir: création du répertoire 'sandbox'
+mkdir: création du répertoire 'sandbox/robert'
+\end{minted}
+
+\paragraph{touch}
+Sert à créer un fichier vide dont le nom est passé en argument. Cette
+commande sert également à modifier les métadonnées de temps associées
+aux fichiers (date de création et/ou de modification).
+
+L'exemple suivant montre comment créer un nouveau dossier dans lequel
+on crée également un fichier vide \verb|fichier.txt|. Ensuite, on
+utilise la commande \verb|mv| pour \emph{déplacer} ce fichier vers un
+autre fichier \verb|fichier-mk2.txt| au même endroit. Le résultat de
+cette action particulière, le \emph{déplacement au même endroit}, est
+tout simplement de renommer le fichier. Enfin, la commande %
+\verb|ls -l| sert de moyen de contrôle:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ mkdir -pv sandbox
+mkdir: création du répertoire 'sandbox'
+[robert@kiddo courses]$ touch sandbox/fichier.txt
+[robert@kiddo courses]$ mv sandbox/fichier.txt sandbox/fichier-mk2.txt 
+[robert@kiddo courses]$ ls -l sandbox/
+total 0
+-rw-r--r-- 1 robert robert 0 13 sept. 15:51 fichier-mk2.txt
+\end{minted}
+
+\subsection{Commandes destructives}
+\label{sec:comm-destr}
+
+\paragraph{rm}
+Pour \emph{remove}. Il suffit de passer en argument à cette commande
+ce que l'on souhaite détruire. Par défaut, cette commande ne détruit
+pas les répertoires. Elle accepte une série d'options dont voici les
+plus importantes:
+\begin{description}
+\item[-i] demande une confirmation à chaque opération de destruction.
+\item[-f] pour \emph{force}; fait le contraire de \verb|-i|.
+\item[-r] pour \emph{recursive}; détruit les répertoires et leur
+  contenu.
+\end{description}
+
+\begin{mdframed}[backgroundcolor=Cyan]
+Cette commande doit être exécutée avec précaution car il n'y a aucun
+retour en arrière possible.
+\end{mdframed}
+
+Par exemple, soit le répertoire \verb|sandbox|. La commande:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ rm -rf sandbox
+\end{minted}
+détruira sans aucune demande de confirmation à la fois le répertoire
+\verb|sandbox| et tout ce qu'il contient, fichiers, répertoires et
+sous-répertoires.
+
+Pour donner une idée de la puissance de destruction de cette commande,
+la ligne suivante:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ rm -rf *
+\end{minted}
+détruira absolument tout sans demande de confirmation pour ne laisser
+que les fichiers cachés du répertoire courant dont le nom commence
+par un point.
+
+\subsection{Wildcards}
+\label{sec:wildcards}
+Les \emph{wildcards}, ou \enquote{métacaractères} sont des caractères
+ou des séquences de caractères qui servent à représenter des séries de
+caractères. On les utilise pour construire des schémas de
+remplacement. Voici quels sont les plus utilisés:
+\begin{itemize}
+\item \verb|*| représente zéro ou plus de caractères.
+\item \verb|?| représente un caractère unique.
+\item \verb|[]| représente une série de caractères. Par exemple,
+  \verb|[QGH]| représente l'une des trois lettres majuscules Q, G ou
+  H. Ainsi, la commande:
+\begin{minted}{text}
+ls [QGH]*
+\end{minted}
+  retournera tous les noms de fichiers qui commencent par l'une de ces
+  trois lettres. Pour représenter une \emph{série continue de
+    caractères}, on peut utiliser le trait d'union. Par exemple,
+  \verb|[a-z]| représente toutes les lettres minuscules non accentuées
+  de l'alphabet; et \verb|[A-Za-z]| toutes les lettres non accentuées,
+  majuscules ou minuscules.
+\end{itemize}
+
+\subsection{Redirection et chaînage}
+\label{sec:redir-et-chain}
+Nous avons vu jusqu'ici que les commandes renvoient normalement leur
+résultat sur le terminal lui-même. On peut cependant rediriger ce que
+les commandes renvoient vers un fichier à l'aide des \emph{opérateurs
+  de redirection}. Trois d'entre eux sont utiles à connaître:
+\begin{enumerate}
+\item \verb|>| redirige vers un nouveau fichier. Si le fichier
+  n'existe pas, il est créé. S'il existe, il sera écrasé et remplacé
+  par un nouveau fichier du même nom.
+\item \verb|>>| fait la même chose que \verb|>|, mais \emph{ajoute} le
+  résultat au fichier si celui-ci existe.
+\item \verb|<| lit le contenu du fichier dont le nom suit et le passe
+  en argument à la commande qui précède pour traitement.
+\end{enumerate}
+
+Dans l'exemple qui suit, on demande à la commande \verb|ls -l| de
+rediriger son résultat vers un fichier \verb|all-files.txt|. On
+s'assure que ce fichier a bien été créé, puis on demande à la commande
+\verb|cat| d'en afficher le contenu au terminal. Les trois commandes
+sont entrées aux lignes 1, 2 et 4:
+\begin{minted}[escapeinside=||,linenos]{text}
+[robert@kiddo courses]$ ls -l > |\textcolor{blue}{all-files.txt}|
+[robert@kiddo courses]$ ls
+|\textcolor{blue}{all-files.txt}|  fichiers  ls-R  makefile  _preamble.tex  README.md  README.tex
+[robert@kiddo courses]$ cat |\textcolor{blue}{all-files.txt}| 
+total 24
+drwxr-xr-x 3 robert robert 4096 13 sept. 17:15 fichiers
+-rw-r--r-- 1 robert robert   88 13 sept. 13:34 ls-R
+-rw-r--r-- 1 robert robert  627 12 sept. 15:11 makefile
+-rw-r--r-- 1 robert robert  668 13 sept. 15:26 _preamble.tex
+-rw-r--r-- 1 robert robert 1254 13 sept. 13:34 README.md
+-rw-r--r-- 1 robert robert 1570 12 sept. 12:13 README.tex
+\end{minted}
+
+L'exemple suivant est plus subtil. Il fait appel à une commande,
+\verb|wc -l| qui compte les lignes des fichiers:
+\begin{minted}[linenos]{text}
+[robert@kiddo courses]$ wc -l makefile 
+21 makefile
+[robert@kiddo courses]$ wc -l < makefile
+21
+\end{minted}
+Comme on le voit, la commande entrée à la ligne~1 renvoie deux
+informations: le nombre de lignes du fichier (21) et le nom du fichier
+lui-même. Quant à la commande de la ligne~3, elle utilise l'opérateur
+de redirection \verb|<| qui a pour effet de passer en argument à la
+commande non pas un nom de fichier à traiter, mais son contenu seul,
+lu puis redirigé. C'est une variante anonyme de la commande de la
+ligne~1.
+
+\paragraph{Chaînage}
+En anglais, \emph{piping}. Comme nous l'avons vu, la redirection
+permet d'envoyer des résultats vers des fichiers ou bien des contenus
+de fichiers vers des commandes. Le \emph{chaînage} consiste à faire
+passer un résultat fourni par une commande à une autre commande censée
+en fournir un nouveau traitement. L'opérateur de chaînage est le
+caractère \emph{pipe} (\verb+|+).
+
+Avant d'aller plus loin, étudions rapidement deux nouvelles commandes
+qui servent à filtrer le contenu des fichiers.
+
+\paragraph{head}
+\mintinline{text}|head -<num> fichier| affiche au terminal les
+\verb|<num>| premières lignes d'un fichier. Sans l'option
+\mintinline{text}|-<num>|, les 10 premières lignes sont
+affichées. Exemple:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ head -3 ls-R 
+./fichiers/01-ligne-de-commande.tex
+./makefile
+./_preamble.tex
+\end{minted}
+
+\paragraph{tail}
+\mintinline{text}|tail -<num> fichier| affiche au terminal les
+\verb|<num>| dernières lignes d'un fichier. Sans l'option
+\mintinline{text}|-<num>|, les 10 dernières lignes sont affichées.
+Exemple:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ tail -3 ls-R 
+./_preamble.tex
+./README.md
+./README.tex
+\end{minted}
+En outre, on peut passer à \verb|tail| l'option %
+\mintinline{text}|-n +<num>| qui affiche tout un fichier jusqu'à la
+dernière ligne, \emph{mais en commençant à partir de la ligne}
+\verb|<num>|. L'exemple suivant en montre une application directe.
+
+Cet exemple reprend des commandes connues. Supposons que l'on veuille
+connaître simplement le nombre de fichiers du notre dépôt Git. Nous
+savons produire une liste à l'aide de la commande \verb|ls -l|. Nous
+savons également que la commande \verb|wc -l| compte les
+lignes. Cependant, la première ligne retournée par la commande
+\verb|ls -l|, qui donne la somme des \emph{file system blocks} occupés
+par le contenu du répertoire, doit être exclue du compte (voir
+\emph{supra}, \vpageref{ref:file-system-blocks}). C'est ici
+qu'intervient la commande, \verb|tail|, qui retourne les dernières
+lignes d'un fichier. Avec l'option \verb|-n +2|, la première ligne
+sera ignorée:
+\begin{minted}{text}
+[robert@kiddo courses]$ ls -l | tail -n +2 | wc -l
+6
+\end{minted}
+
 \end{document}